Boeiende instructie kleuters

Boeiende instructie kleuters

Een effectieve instructie is kort, doelgericht en levendig, doordat wordt aangesloten bij de belevingswereld van het jonge kind en er bewust ruimte gemaakt wordt voor interactie. De instructie valt of staat met een goede voorbereiding. Belangrijk is dat wordt nagegaan waar de kinderen zich in hun ontwikkeling bevinden, om vervolgens de doelen, instructie, speelleeromgeving en activiteiten hierop af te stemmen.

Directe instructie

Op de basisschool kan het direct instructiemodel worden ingezet om doelen ‘zichtbaar’ te maken. Bij jonge kinderen kun je ‘zichtbaar’ maken letterlijk opvatten.

De kinderen krijgen een filmpje te zien of een verhaal te horen over een jongen die op zoek is naar een mooi, zich herhalend, patroon voor het inpakpapier dat hij ontwerpt om het cadeau voor zijn vriend in te pakken. Foto’s van patronen hangen in de klas. De leerkracht, in de rol van presentator, vangt de aandacht van de kinderen met dit verhaal en maakt het doel van de dag zichtbaar.

In de rol van didacticus brengt de leerkracht de inhoud op de kinderen over door via modelen (voordoen en vertellen wat ze doet); de ik-fase. Daarna zijn de kinderen aan de beurt om de leerkracht te helpen bij het voortzetten of het ontwerpen van een patroon; de wij- fase (differentiatie). Als de kinderen na de pauze naar buiten gaan krijgen ze een opdracht mee (de jullie-fase). In de rol van de afsluiter kijkt de leerkracht samen met de kinderen terug op het proces en de inhoud van de activiteiten. Kinderen worden zich hierdoor bewust van hun eigen leerproces. De weekopdracht kan aansluiten bij dit doel door kinderen met verf of stiften, kleurpotloden een patroon te laten ontwerpen of afmaken. Tijdens deze verwerking van het doel is differentiëren ook goed mogelijk.

Je gegevens worden alleen gebruikt om je inzending te behandelen. Deze website wordt beschermd door reCAPTCHA. Het privacybeleid en de voorwaarden van Google zijn van toepassing.

Aan slag met effectieve instructie

Ter vervanging van de afvinklijst waar vaak mee gewerkt wordt, om de kwaliteit van een instructieles te beoordelen, hebben wij een schema effectieve instructie voor kleuters ontwikkeld. Tijdens 3 bijeenkomsten gaan we hiermee aan de slag, in combinatie met:

  • leerlijnen, inhouden/doelen;
  • de 5 rollen van de leerkracht;
  • differentiëren;
  • hart, handen en hoofd;
  • taxonomie van Bloom;
  • passende werkvormen.

Deelnemers krijgen tijdens de bijeenkomsten de gelegenheid om in tweetallen activiteiten voor te bereiden passend bij een door henzelf gekozen doel. Ook kunnen zij elkaar informeren en inspireren met hun praktijkervaringen.

Wat zijn de kosten?

Een incompany traject kost € 2.760,-. Je kunt ook deelnemen via een open inschrijving. Deze kosten bedragen € 275,- per persoon bij deelname van minimaal 10 personen. Informeer naar de mogelijkheden.

Meer informatie

Voor meer informatie over de mogelijkheden kun je contact op met Ingrid Heersink.

Register Leraar

Bekijk alle gevalideerde cursussen, opleidingen en workshops.