Begrijpend luisteren bij kleuters

Begrijpend luisteren bij kleuters

Begrijpend luisteren is de voorwaarde van begrijpend lezen. Het is een doorgaande lijn in de school: het begrijpen van voorgelezen teksten waar je naar luistert tot teksten die je zelf leest. De leerlingen in groep 1 en 2 laten we spelenderwijs en doelgericht kennismaken met beginnende geletterdheid, die bestaat uit 5 onderdelen.

  1. Mondelinge taalvaardigheid
  2. Woordenschat
  3. Letterkennis
  4. Fonemisch bewustzijn
  5. Begrijpend luisteren

Praktisch aan de slag

De volgende vragen komen aan bod:

  • Wat houdt nu precies begrijpend luisteren voor de groepen 1 en 2 in?
  • Wat zijn de leerlijnen en de doelen?
  • Hoe kunnen we begrijpend luisteren aan de taalmethode en/of aan thematisch werken koppelen?
  • Wat is het verschil tussen interactief voorlezen en een begrijpend luisterles?

Daarnaast gaan we praktisch aan de slag met een aantal interventies, die het begrijpend luisteren ondersteunen.

Inhoud

Tijdens 2 bijeenkomsten staan de volgende punten centraal:

  • Professionalisering over de laatste wetenschappelijke inzichten over begrijpend luisteren tijdens het voorlezen;
  • Praktisch aan de slag bij het maken van een gekozen interventie;
  • Op verschillende manieren werken met picto’s;
  • Het maken van een verteltafel bij een meegebracht prentenboek.

Tijdens de bijeenkomsten worden er verschillende denkdemonstraties gegeven, door het hardop denkend voor te doen van bijvoorbeeld een les begrijpend luisteren.

Meer informatie

Heb je vragen over deze scholing? Neem dan gerust contact op met Lidy Ahlers.

Register Leraar

Bekijk alle gevalideerde cursussen, opleidingen en workshops.